- తమిళనాడు సర్కారు కీలక నిర్ణయం - ఫీజు నియంత్రణకు కఠిన చర్యలు - తెలుగు రాష్ట్రాల్లోనూ అమలు చేయాలని డిమాండ్

ప్రైవేట్ ఫీజులపై కొరడా

- తమిళనాడు సర్కారు కీలక నిర్ణయం
- ఫీజు నియంత్రణకు కఠిన చర్యలు
- తెలుగు రాష్ట్రాల్లోనూ అమలు చేయాలని డిమాండ్

చెన్నై, జూన్ 7 యువ గళం న్యూస్: ప్రైవేట్ పాఠశాలల్లో అధిక ఫీజుల వసూళ్లకు అడ్డుకట్ట వేయడానికి తమిళనాడు ప్రభుత్వం కీలక చర్యలు చేపట్టింది. రాష్ట్రంలో ప్రైవేట్ పాఠశాలలు వసూలు చేయాల్సిన ఫీజులను ప్రభుత్వం నియమించిన ప్రత్యేక ఫీజు నిర్ణయ కమిటీ ఖరారు చేయగా, ఆ వివరాలను బహిరంగంగా ప్రదర్శించడం తప్పనిసరి చేసింది. నిర్ణయించిన ఫీజులకు మించి వసూళ్లు చేస్తే కఠిన చర్యలు తీసుకుంటామని ప్రభుత్వం హెచ్చరించింది.
విద్యను వ్యాపారంగా మార్చే ధోరణిని నియంత్రించాలనే లక్ష్యంతో ప్రభుత్వం ఈ నిర్ణయం తీసుకుంది. రాష్ట్రంలోని ప్రైవేట్, మెట్రిక్యులేషన్, కేంద్ర విద్యా మండలి అనుబంధ పాఠశాలలు ఫీజుల వివరాలను పాఠశాల ప్రాంగణంలో, వెబ్‌సైట్లలో తప్పనిసరిగా ప్రదర్శించాలని ఆదేశించింది. దీంతో తల్లిదండ్రులకు పూర్తి స్థాయి పారదర్శకత లభించనుంది.
ఫీజు నిర్ణయ కమిటీ ఆయా పాఠశాలల మౌలిక సదుపాయాలు, నిర్వహణ వ్యయాలు, విద్యా ప్రమాణాలను పరిశీలించి ఫీజులను ఖరారు చేస్తోంది. కమిటీ నిర్ణయించిన మొత్తానికి మించి వసూలు చేస్తే సంబంధిత యాజమాన్యాలపై చట్టపరమైన చర్యలు తీసుకునే అవకాశం ఉందని అధికారులు స్పష్టం చేశారు. ఈ చర్యతో వేలాది కుటుంబాలపై పడుతున్న ఆర్థిక భారం కొంత మేర తగ్గుతుందని భావిస్తున్నారు.
తమిళనాడు ప్రభుత్వం తీసుకున్న ఈ నిర్ణయం దేశవ్యాప్తంగా చర్చనీయాంశంగా మారింది. ప్రతి విద్యా సంవత్సరం ప్రారంభంలో ప్రైవేట్ పాఠశాలలు భారీగా ఫీజులు పెంచడం వల్ల తల్లిదండ్రులు తీవ్ర ఇబ్బందులు ఎదుర్కొంటున్నారు. ముఖ్యంగా మధ్యతరగతి, దిగువ మధ్యతరగతి కుటుంబాలు పిల్లల చదువుల కోసం అప్పులు చేయాల్సిన పరిస్థితులు ఏర్పడుతున్నాయి.
తెలంగాణ, ఆంధ్రప్రదేశ్ రాష్ట్రాల్లో కూడా ప్రైవేట్ పాఠశాలల ఫీజులపై నియంత్రణ తీసుకురావాలనే డిమాండ్ పెరుగుతోంది. విద్యార్థుల తల్లిదండ్రులు, విద్యావేత్తలు, సామాజిక వర్గాలు తమిళనాడు తరహాలో ప్రత్యేక ఫీజు నియంత్రణ వ్యవస్థను అమలు చేయాలని కోరుతున్నారు. విద్య అనేది హక్కు తప్ప వ్యాపారం కాదని, తెలుగు రాష్ట్రాల ప్రభుత్వాలు కూడా ప్రజల ప్రయోజనాలను దృష్టిలో పెట్టుకుని ప్రైవేట్ పాఠశాలల ఫీజులను నియంత్రించే విధానాలను తీసుకురావాల్సిన అవసరం ఉందని అభిప్రాయాలు వ్యక్తమవుతున్నాయి.